主题式环境教育活动设计 长江水学校活动设计案例

本书选择云南、四川、上海三个区域，以儿童的视角，帮助学生了解长江流域的自然和人文状况，批判性地思考历史和现实中人类活动与长江生态之间的互动关系及其经验教训，探索恢复长江生态、保护长江健康环境的可能途径。可供中小学开展综合实践活动、科学课、地理课、生物课等参考。