生物教学论

本教材在努力体现当今国内外课程科学和教学科学研究成果的基础上，以《全日制义务教育生物课程标准（实验稿）》和《普通高中生物课程标准》提出的课程理念为指导，密切联系中学教学实际，重点对生物课程的理念、目标、内容、教科书和生物教学的过程、方法、评价等进行了较为全面、系统地论述。在构建本教材内容体系时，重点考虑了对课程论与教学论的有机整合。全教材注重科学性、前瞻性和实用性，关注课程研讨与教学的热点问题，力求做到内容丰富、引证翔实、取材新颖、理论联系实际。