建筑基础工程施工

本书为“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分六个学习情境，主要内容包括：基础职业情境建立、基础施工图识读、建筑物施工测量、土方施工、地基处理与垫层施工、基础施工。 本书打破了传统的以学科体系编写教材的模式，按照建筑产品的生产工序和工作过程构建课程体系，以及建筑基础工程施工工序和过程进行编写，可满足“工学结合”的人才培养模式和“任务驱动”、“项目导向”等教学模式的需要。