书籍介绍
本书是对现代职业教育德育这一新领域进行的全新探索和尝试,以期为现代职业教育德育工作提供一个较规范的工作系统和工作模式。全书共分八章,对现代职业教育德育作了全面、系统的阐释,系统分析了现代职业教育德育理念的创新性、职业教育德育主体的全员性、职业教育德育目标的层次性、职业教育德育内容的针对性、职业教育德育过程的全程性、职业教育德育途径的多样性、职业教育德育管理的科学性和职业教育德育评价的多维性等八大属性。本书坚持理论联系实际的原则,充分体现了理论性、系统性、学术性、前瞻性等特点,对研究现代职业教育德育有新突破、新创新,是对传统德育领域的拓新之作。