教师必学的16堂修养课 师轩版

本书由“教师修养概论”“教师的品德修养”“教师的文化修养”“教师的专业素质修养”四章组成，强调的是“修养”二字，即教师的自我教育。自我教育是教师以一定的世界观和方法论，认识主观世界和教育自己的全部过程；是教师以自己已经形成的思想品德为基础，而提出一定的奋斗目标，监督自己去实现这些目标，并评价自己实践结果的过程。