学前教育专业学生能力标准 本科·重庆版

本书主要基于学前教育需求和高等师范院校学前教育专业本科生特点建构而成，是对学前教育专业学生心理能力、专业能力、文化能力、职业能力等关键能力提出的毕业应达到的基本要求。本书结构合理，语言通达，为学前教育本科学生的学业成长和入职适应提供了重要的评价依据，对其职业胜任与专业成长有较明显的促进作用。