中高职衔接培养技术技能型人才研究 基于职业能力视角

项目从职业教育课程范式的逻辑起点出发，重点研究了基于职业能力视角衔接的课程衔接、中高职转段考核等内容。研究项目以顺德职业技术学院数控技术、汽车检测与维修、应用电子技术三个专业进行实证研究，本书分为研究综述、实证研究专业人才需求调研报告及培养方案分析、实证研究专业转段考核案例、实证研究专业课程开发案例等几个部分组成。