多媒体课件设计理论与制作

本书以理论和实践相结合为宗旨，从理论和实践两个方面对多媒体课件的设计与开发中所需要的理论基础、常用制作工具和评价标准进行了详细阐述。目的是运用先进的教学思想、教学理论指导多媒体课件设计，规范多媒体课件开发的操作流程，并通过对典型的中小学优秀课件案例分析，让读者体验理论对课件设计的指导作用及评价标准对课件质量的衡量。本书共分为十四章，主要内容包括：多媒体课件的基本知识；多媒体课件涉及的相关学习理论和视听觉艺术理论；多媒体课件的类型；多媒体课件素材的获取与加工、开发常用的工具软件（PowerPoint、Flash和Authorware）；综合实例设计和多媒体课件的评价等几个方面。本书可作为高等师范学校教师教育相关课程的教材，也可作为从事多媒体课件设计与制作的广大教师或教育工作者的参考书。