幼儿园区域活动新思考

本书收集了一国幼教领域一线教职工和幼儿园园长的百余篇教学论，介绍了人他们在教学实践中开展幼儿园区角活动的一些经验和体会。从开展区角活动的意义，区角环境的创设、区角材料的投放，区角活动的组织，区角活动的指导这几个方面介绍了区角活动这幼教领域的新事物。