小学英语情趣课堂教学

本书为姚黎阳著。本书以追溯“情趣英语”教学主张的形成、展示“情趣英语”的教学主张的实践经验及模式建构为线索，记录了作者作为一线教师的成长历程中，对教育的理解，对教师职业的理解，对小学英语教学的理解，对学生成长的理解，以及其中体现的坚持和行动。