中学生领导力：理论、实践、案例

领导力的研究和教育培养，现已成为研究领域和教育领域的重要课题。中学生领导力的培养和提升逐渐受到了重视，尤其是国外中学生领导力教育已经形成了比较成熟的培养体系，而我国在这方面还比较欠缺。本书在北京师范大学教育学部与石景山区教育委员会合作“绿色教育”项目的同时，对中学生领导力的培养和提升是人才培养进行了充分的、详实的研究。通过设计一个综合性的、整合的领导力和社会责任教育计划模式来发掘、培养和提升学生的领导力，为未来所要承担的领导角色做准备。