思想政治教育与生命教育 《思想道德修养与法律基础》融入式生命教育的实践与研究

本书对大学公共课程“思想道德修养与法律基础”进行深入全方位的分析，并与生命教育进行了深度结合，从教学内容、学生学习、日常行为、课堂教学、学习考核这几个方面，提出要将此课程“生命化”，要尊重个体差异，要注意“身教大过言传”的力量，增加体验式互动活动，从而更好地让学生吸收此课程所传达的价值观、人生观、道德观和方法论。