数学活动与学生发展

本书是深圳市“九五”教育科研课题——“建立数学活动实验室和开展数学活动实验教学”的教学研究成果，共分为理论探索篇、老师发展篇和学生发展篇三大部分，不仅在理论上对数学活动与学生发展进行了初步的探索，而且还有老师们的课堂教学设计和学生撰写的小论文，内容既充实又生动，可供广大小学数学老师和研究人员参考使用。