精神病学

本教材在继承前4版经典内容的基础上，以社会－心理－生物医学模式为指导，强调从整体上来看待精神障碍，各章新增了病因学、精神药物等方面的最新进展。另外，在每章均增加了1－2个相对独立的插入框，反映与本章内容相关的实验、新进展、人文轶事等。读者对象：五年制临床医学专业学生。