中国教育政策评论 2004

本书分为教育发展与缩小差距、教育改革与制度创新和国际教育政策研究三个部分，紧紧围绕当前的教育热点问题，如教育均衡发展、农村教育、流动子女学校、教育评价等对教育问题进行阐述，并就教育政策理论本身进行了论述。本书具有明显的现实关切性和强烈的政策性，许多文章是建立在对现实教育问题的细致调查的基础上的，例如流动人口教育问题和农村教育问题，体现了对弱势全体及其教育的急切的关注。本书适合教育研究人员、教育政策制订者及教育管理人员阅读。