书籍介绍
民办教育是我国教育事业的重要组成部分。就全局和总体而言,一些长期制约民办教育发展的制度桎梏和政策壁垒还没有从根本上消除。对此,本研究提出以下思路和建议:进一步明确民办教育目标定位和活动范围。在义务教育阶段,必须坚持政府办学为主体;在非义务教育阶段,引导民办学校提供多层次、多样化的教育服务,增强教育选择性。区分营利性和非营利性,加快建立民办学校分类管理制度。这也是一些教育发达国家比较成熟的经验,是国际上管理民办教育的通行做法。理顺政府与民办学校关系,引导和规范民办教育发展。从激励角度来看,要进一步改善民办教育发展环境;从约束角度来看,要进一步规范民办教育发展。