普通高中物理课程分析与实施策略

以理论为依托，在课改新理念的引领下，注重教育教学实际，选择基层学校或一线教师在课改实验中遇到的疑难问题为内容，且针对不同内容选用全国范围内相关优秀教学案例示范指导，从基层学校及一线教师实际需求出发，能起到答疑解惑的作用；从具体操作层面给予指导，使其具有很强的实用性。 包括四大部分： 第一部分：对学科内容框架及新的课程理念进行解释，使教师熟悉本学科内容结构，同时解决新课标中有些什么样的新理念，以及这些理念如何落实等问题（落实新理念可以从具体案例出发，组织点评）。 第二部分：针对不同必修模块，展示具体内容与目标要求，同时将课标与大纲进行对比，列出不同点，并就不同点组织分析，提出具体要求，以案例形式组织点评，对如何在教学设计上更好地体现新理念，落实目标要求进行指导。 第三部分：对如何组织学科内研究性学习进行方法指导，列举不同模块中的备选研究课题，同时对学生所做过的成熟的案例进行点评，对教师如何组织学科内研究性学习进行引导。 第四部分：列举义教第三学段所学内容，并对义教课标中较原大纲的不同要求进行分析，提出初高中过渡建议，不仅让高中教师了解义教课标，而且从知识与技能的衔接以及学生心理、学习习惯