应用型人才培养理论与实践 浙江工商大学杭州商学院2009年论文集

本书收集论文六十余篇。涵盖教学管理、基础课教学、党建和学生工作等领域。本书论文既反映了老师在传递触觉、教书育人过程中的心得体会，也突出了学院育人为本，应用为先的人才培养目标，有较高的理论和实践水平。