幼年与历史 经验的毁灭

作者通过回顾幼年来探询人类的声音。 本书的主题：幼年，不是简单的可以在年代上孤立出来的特定因素，也不是心理学或古人类学可以建构为独立于语言的人类事实的一个时代或受心理影响的一种状态。本书中幼年在语言与经验关系的表述中占据其逻辑地位的原因。借助本雅明未来哲学的规划纲要所论述的经验只能从康德所不能容忍的“先验经验”的角度来定义。