我国大学体育文化演变的解释性模型研究

本研究以组织文化理论、学校文化理论、文化变迁理论和组织变迁等理论为依据，构建了大学体育文化构成的理论假设模型，基于理论假设模型, 采用史学分析框架，以中国高校教育发展阶段为主线，选取我国具有悠久历史文化底蕴大学中的清华大学和浙江大学等大学作为案例观察对象，借助相关的史料来寻找不同时期我国大学体育文化构成要素体育价值观、体育道德、体育管理制度、体育活动及竞赛、体育文化物质载体5个方面的形成过程并提取其特征，从而凝练我国大学体育文化核心要素的联动解释。