王俊传 一个中国校长的奇迹

有这样一位校长，他被称为“教学领导”的初中校长样本。他所倡导的“整体建构”教学模式促使学生的课堂学习插上了腾飞的翅膀，造就了一批又一批富有探索精神的未来英才，宜兴实验中学因此也获得”宜兴经验”的称号，他就是王俊。本书以王俊校长进行学校课程改革的历程为切入点，对其进行的“整体建构”教学模式进行了深入的剖析和研究，为广大校长和教育管理者提供了最有价值、最有效的建议。