书籍介绍
目前在国内案例教学已成为MBA教育的必须,案例教育的精髓在于在课堂上再现千头万绪、盘根错节的管理实际,以锻炼学员分析复杂实际问题的能力。管理者实际遇到的问题千差万别,面对的信息扑朔迷离,所有的问题都相互关联,业务问题中有人事问题,当前问题牵扯历史旧账,不同来源的信息相互矛盾,同样的事实也有不同的解释。案例教学描述企业的实际情况,交代企业宏观、微观环境以及决策者的背景,让学生能够容易地进入角色,然后模拟为企业作决策。在这个过程中,教师会引导学生利用现有的管理理论、工具和模型。由此可见,案例教学是一个互动的过程,而举例子只是单向的灌输,中国目前的许多MBA案例教学,事实上仍停留在举例子阶段。在国外,MBA课程中很早就大量运用案例教学,它的特点就是从一篇案例中,引申出许多问题,然后引导学员深入讨论,各抒己见,让他们身临其境,设身处地去当一个管理者,有时甚至有意让小组之间展开激烈的争论。毅伟商学院和哈佛商学院的MBA课程就是以案例分析为主,制作和设计经营案例的,既有大学的教授,也有该校的毕业生,还有其他有关的研究者。为了保证这些案例的多样性和全面性,所有案例通常要讲两三节课,每一节课80分钟。