教育变革与教学个性生成

《教育变革与教学个性生成》一书是其作者多年研究的结晶，其中有作者对基础教育课堂教学、教师专业发展现状的审视与反思，有作者对未来基础教育教学改革的期许与憧憬，更有作者基于个人实践之上对教育教学活动开展的感悟与体会。本书在前人的研究基础上，从教育变革入手，从教育功能演变、教育制度革新、教育行为变革等几个方面探讨教师教学个性的生成路径与策略，建构宏观、中观与微观相结合的教师教学个性生成策略体系，丰富了国内教师教学个性研究系统论述的内容，为相关教学论研究、教师专业发展研究、教育制度研究等提供一些有益的参考。