工程招标与合同管理实务

本书通过工作方案的制定、任务的实施、问题的处理，形成发现问题和解决问题的能力，在项目实践中学习和加深对相关专业知识、技能的理解和应用，以培养学生的综合职业能力和满足学生职业生涯发展的需要。将教学内容被设计成一个贯穿项目，以项目为单位组织教学，以典型案例贯穿项目教学，以实际工作流程中的重要节点为线索，将知识点融会贯通。本书的主要内容包括招标实务与纠纷处理、招投标实务与合同评审、合同监控与纠纷处理、合同索赔管理4个学习情境。4个情境按照工作流程，由浅入深、由“会”到“掌握”、由单一到综合，一共设置了14个工作任务来实现课程目标。岗位所需要的知识、技能、职业素养、工作中容易出现的实际问题都融合在具体的工作任务中进行，每个工作任务都有明确的需要提交的成果和评定的依据。按照形成性考核和终结性考核结合、操作技能考核和应用知识考核结合、个人成绩与小组成绩相结合的设计理念，将上述目标融入考核条目，成为实现目标的保证性措施。