创新人才培养的教育环境建设研究

本书系中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题“高素质创新人才培养的教育环境研究与实践”（课题编号：06AIJ0070090）、浙江省高等教育学会年度教育科学研究重点课题（课题编号：Z06036）和浙江省科技计划项目软科学项目（课题编号：KYZ124308032）的最终研究成果。作者以“培养创新型人才，建设创新型国家”为主旨，运用教育学、心理学、人才学、管理学、法学等多学科的理论与方法，系统论证了创新人才培养与教育环境的关系、高校教育环境的内涵、特征与结构，重点阐述了高校创新人才培养的文化环境、制度环境、物质环境以及相应的评价体系构建。书中引用了大量的案例和数据，对国内外知名高校在培养创新人才过程中着力建设教育环境的有关举措进行深入详细的评介和实证分析，在此基础上对我国高校从优化教育环境入手提高创新人才培养质量提出了一系列具有较强针对性和可操作性的建议。