语文有效课堂教学设计与实践

本书作为“提高课堂教学实效性策略研究”的课题成果，针对当前新课程语文教学设计与实施中存在的诸多问题，以新课程理念、有效教学、教学设计、建构主义及多元智能理论等为基本理论，探索语文课堂教学有效设计与实施的途径、策略和方法，是“有效教学”理论的深化和学科教学有效性的具体落实。