基于项目的STEM学习 一种整合科学、技术、工程和数学的学习方式 an integrated science， technology， engineering， and mathematics （

本书由14篇论文构成，分别论述了STEM项目学习法的概念、项目学习法的历史背景、STEM项目学习法的理论框架、STEM项目学习与各学科的关系，以及STEM项目学习在具体操作中常见的典型问题和相应的应对方法。此外，书中还附带大量课堂中用到的学习单、评价表及学习素材，极大地方便了从事STEM教学的一线教师，对中小学基础教育研究者也具有非常大的借鉴意义。