数控设备应用与维护专业标准

本“标准”系统分析了职业岗位所需的专业知识、专业技能和专业素质，创建了“三标耦合、三级递进”的人才培养模式，规定了数控设备应用与维护专业招生对象、培养目标与规格、职业面向、课程设置、课程标准、师资与教学设备等具体内容。目的在于为本专业各项教学活动提供依据和检验标准，也可以作为其他学制教育和短期技术培训的参考。