书籍介绍
本书作者借鉴国外先进教育理念,提倡在学校实行“走动式管理”,走动式管理理念强调教育者在实际工作中要养成“下基层,搞调研”,“深入实际了解真实情况”,“没有调查就没有发言权”的习惯。走动管理就是要在学校教育教学活动中实施“嵌入式”的精细化管理,重视学校教育教学细节,做到“小事做细,细事做精”。走动管理者应深入到群众当中,引领、协助和督促师生构建一种以师生发展为本,符合其科学发展,具有民主、文明、幸福感成功感强烈的和谐校园。本书作者作为学校的一线管理人员,从经典管理理论中汲取营养,运用于实际管理中的各种情形中,深刻阐述了走动式管理在学校管理中的有效运用策略,对于提高教育教学水平和学校管理策略都具有很大的启发意义。