“蹲点”手记 一份来自乡土中国的改革观察

受教育部委派，自2006年9月至2007年7月，作者在我国中部某省就“农村义务教育经费保障机制改革”进行了为期一年的“蹲点”调研。本书就是作者在这一年的时间里，主要是对乡土中国广袤土地上正在发生的教育方面的改革故事作出的点滴记录。（对于涉及的主要人物及地名，均已作技术处理，本书得到华中师范大学“211工程”重点学科项目经费支持。）