梦想，从课堂起飞 构建生命化课堂的实践与探索

本书是作者在“发现问题——形成小课题——组织实施——解决问题——产生新问题”的循环往复过程中，使生命化课堂建设逐步走向深化，将中小学课堂研究推向纵深境界。