课程与学校教育的政治学 历史的视角

本书是英国著名教育社会学家古德森教授的一本学术论文集，从教师生活史的角度，深入讨论了现代欧美的学校教育改革、课程改革存在的各种问题的深层原因，认为其之所以失败，在于缺乏对教育的历史审视，缺乏对教师的生活史的关注。我们当下的教育、课程改革及其所遇到的问题，与现代欧美的教育、课程改革有着惊人的相似之处，因此，本书提出的问题对于中国而言不无借鉴意义。