单片机应用技能操作和学习指导

本书采用工作过程导向的“典型工作任务分析法”，按照“初学者到专家”的职业成长规律，重新构建了单片机应用技术，是建立在近三年的教学改革的实践。选取了与生活、生产贴近的教学内容：霓虹灯的设计与制作，电子钟的设计与制作，测量仪表控制设计与制作，通信口应用与控制的设计与制作，微波炉控制系统的设计等项目。设计编写了工作任务计划书、学生工作页、评价标准、项目工作总结等，引导学生进行自主学习、在制作中进行质量控制、完成后对作品评价、总结。