教育思维学

本书以转变教育思想、观念，提升教学方式方法，提高我国教育水平为宗旨。包括潜能发展、思维测量等新的内容。将教育思维学的逻辑体系分为：教育思维理论、教育思维实践、教育思维测量、教育思维发展等主要部分。对于教育思维的测量以及教育思维学的未来发展等进行了研究。特别是从教育的发展趋势上，对教学思维学未来的发展做了论述，构成了教育思维学严密的逻辑体系。