教育与人生 人生哲学视域下的健康人生教育

本研究缘起于教育中所凸显的学生人生危机和整个社会对教育价值的强烈质疑。笔者认为，只有引导和服务于学生的健康人生，才是教育的生命线，主张从人生哲学的视野构建“健康人生教育”。本书分为五章。第一章，论述了教育、人生及人生哲学的关系，期待形成三者之间的良性互动。第二、三章，从人生对教育的影响出发，探寻教育的人生哲学立场。第四章，从教育对人生的影响出发，把脉现实教育，揭示教育对学生引发的人生危机，并追根究底查寻缘由。第五章，在新的建构中，最终实现教育、人生、人生哲学的良性互动，从而提出“健康人生教育”的构想。