教师礼仪通论

本书克服了一些礼仪教材源自西方礼仪的范式、缺乏针对性的弊端，紧紧围绕“教师”的实际工作需要，针对教师行业的特殊性和具体要求，分设八章，从仪表、谈吐、社交、工作等多角度进行了个性化的、全方位的深入解读，具有较强的操作性和现实指导性，对提高教师素质有积极的意义。