教育财政与经济增长

本书中不仅运用公共产品理论、新增长理论、人力资本理论等，深入分析了教育的准公共产品属性以及与公共财政的关系，并且沿着中国历史进程的脉络，首次归纳和总结了教育繁荣与经济增长的关系。在对中国转型期教育发展作了总体研究基础上，作者进一步聚焦于转型期中国的教育财政，从财政性教育经费体制、财政性教育经费结构和规模、财政性教育经费的保障等方面，进行了全面深入的探讨。在进行国际比较基础上，作者还通过应用国际竞争力理论和国内外最新资料，就我国教育的国际竞争力现状、影响因素以及与其他竞争力的关系等展开系统分析。