中国电化教育 教育技术 史

本书是全国高等院校教育技术学专业的基础课《中国电化教育（教育技术）史》的通用教材，全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题研究成果。本书编写宗旨是为了使学生从历史辩证唯物主义的角度，了解我国电化教育（教育技术）的发展历程，通过对史实的分析判断，总结分析我国电化教育（教育技术）的经验、成就和存在的问题，正确把握电化教育（教育技术）的发展方向，培养一批懂得我国国情的教育技术工作者。