书籍介绍
本教材由传统的病理学和病理生理学两部分内容组成,共20章,第1章~第9章为病理学部分,第10章~第20章为病理生理学部分。本教材的读者对象为高职高专护理专业学生,我们在教材编写过程中,秉承以专业培养目标为导向,以职业技能教育为根本,以融入我国高职高专护理学教学改革为遵循的指导思想。坚持高职高专教材“基本理论、基础知识”和“必需、够用”的基本原则。注重教材编写内容和形式的适应性:适应社会经济发展和人群健康需求的变化,护理的对象从“病人”扩大到“人的健康”;适应护理学科的发展,在教材中增添已定论的一些新技术、新方法、新理念;适应医学模式的变化与发展,教材内容的选择和构建体现“以人的健康为中心,以整体护理观为指导,以护理程序为主线”;适应医学教育教学改革与发展,加强学生综合素质和创新能力的培养;适应当今高职高专学生的现状,将教材编写成为便于学生学习,激发学习兴趣的材料。