行动研究的理论与方法

本书为首都师范大学“新世纪高等学校本科教材”系列丛书中的一本，是大学一线教师在教学实践与学生学情的基础上，编写的一本集学术深度与通俗易懂与一身的颇有价值与意义的本科教材。它专注于对行动研究这一学术热点的理论与方法的阐述、讲解与传播，并将其与教育学紧密联系在一起，将理论与教学实际紧密联系在一起。