大学物理教程 上

本教材是在作者近30年教学积累和多年双语教学经验基础上编写的。教材框架结构借鉴综合了国内和北美教材结构特点，更充分考虑我国大众教育阶段的物理教学的实际情况以及学生的基础，注重教学内容的基础性，突出核心概念和物理思想，着力培养学生良好的物理思维习惯和方法，适当拓展物理与技术发展前沿和应用；教学内容层次分明、精简、明析；习题练习按难度设置分级，为不同层次的教学提供选择余地。