大众传媒与教育转型 《中华教育界》与民国时期教育改革

本书主要探讨了约计以下内容：《中华教育界》创办动因；《中华教育界》的发展与运作情况；《中华教育界》与近代教科书的发展；《中华教育界》与国家主义教育思潮的沉浮；《中华教育界》与道尔顿制实验的推进等。