高校教师收入分配与激励机制改革研究

本书以高校教师收入分配制度为切入点，探讨高校教育制度改革是本书的核心内容，高校的分配制度的核心是“薪酬制度”。本书以“薪酬制度”为中心，着重研究高校薪酬的结构特点、竞争与公平的关系。以薪酬外收入为重点，研究高校教师收入差距来源、状况以及变化发展趋势，并进一步研究这两类收入对教师工作积极性和创造性的激励作用。本书回答了如下问题：作为大学教学和科研主体的教师的薪酬水平在全国各行业中究竟处于怎样的位置？教师的满意度如何？以及应该如何定位大学教师的薪酬？ 调查发现，高校的行政化倾向明显，“双肩挑”成为大学中最有实力的群体，也出现了教授副教授争相竞聘处长副处长甚至科长的现象；高校“市场化”拉大了教师间的贫富差距，导致高校教师积极性和创造力下滑；市场化“挣钱”与不断加码的高校绩效考核严重影响了高校教师的教书及科研工作。出现了校外谋职、学术造假等消极现象。在调查研究的基础上，本书提出了高校的“行政化”与“市场化”倾向所带来的负面影响，作者们呼吁，高校教育制度的改革首先应该明确的是高校的地位及作用，改革的核心应该是去行政化，正大学之本源。