中学生品德心理与道德教育

本书从道德认知与道德教育、道德情感与道德教育、道德行为与道德教育、道德人格与道德教育、学校道德教育的变革等方面深入探讨了中学生品德心理与道德教育的相关问题。本书极具国际视野，吸收了当今道德教育理论发展的新倾向与新趋势，给学习者呈现出比较新颖的研究进展。本书致力于探讨比较有效的德育方法和德育模式，比如书中提到的“家庭—学校—社会”一体化的德育模式和方法，对于当前的道德教育极具实践意义。