让每个孩子快乐起来 提升孩子“快乐指数”的八大策略

如何让小学阶段的孩子在轻松愉悦的环境下学习、生活？如何让孩子摆脱应试教育所带来的重重压力，提升他们的快乐指数？上海市浦东新区康桥小学的师生探索总结了八大操作策略：环境创设、自我提升、同伴互助、师生平等、家校互动、适时激励、自主活动、课队结合。本书从以上八个方面介绍他们学校的做法，或许对同类学校会有所指导或帮助。