书籍介绍
本书按照“教、学、做一体化”教学模式安排教学内容,有六个教学单元:1、集成逻辑门电路的功能分析与测试;2、编码、译码LED显示电路的制作与测试;3、计数电路的制作与调试;4、振荡电路的制作与调试;5、数字钟的制作与调试;6、半导体存储器。同时设置六个单元任务分别为:1、74系列IC门电路芯片识别和好坏判断;2、监控(优先)0-9数字显示电路制作与调试;3、0-59(0-23)加法计数显示电路制作与调试;4、50Hz振荡电路的制作与调试;5、数字钟的制作与调试;6、流水灯控制电路的制作与调试。