追寻智慧 思想政治课智慧教学探索与实践

本书以中国古代哲学与西方哲学关于智慧的理论为依据，从思想政治课的教学方法，课堂教学模式的建构，课程资源的开发与利用，在学校德育工作中的渗透以及智慧教师的培养等方面阐述如何提升学生“学”的智慧，提高教师“教”智慧，最终达到“转识成智”的终极目标。