书籍介绍
本书为五年制高等职业教育学前教育专业教材,依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》,结合五年制高职学生实际和教学需求进行编写。本书是高等职业学校学前教育专业的一门重要的专业必修课。通过该课程的学习,学生可以了解幼儿园教育评价的基本理论,掌握评价幼儿发展、教师工作以及幼儿园的课程、物质环境和保育工作的内容与方法,树立正确的学前教育观和评价观。本书在设计教材内容和结构时,重点关注两方面的问题:一是高职学生的自身特点和学习的需要。考虑到高职学生的发展特点,教材的编写不能过于抽象化和理论化,应该要呈现出清晰易观察的评价内容及指标,以帮助学生迅速地理解内容并合理地应用;二是幼儿园教育评价自身的学科特点,在本书中力图解决幼儿园教育中“为什么要评价”、“谁来评”、“评价什么”、“根据什么评价”、“怎么评价”等基本问题。本书也可供三年制或两年制高职高专学前教育专业教学使用,也可作为职业学校学前教育专业3+2学制学生的教材及幼儿教师在职培训教材。