书籍介绍
健康行为的改变是降低全世界可预防的疾病以及死亡的最大希望。本书使用理论来创立和评估健康行为改变干预能够带来更强有力的干预方案。该书主要阐述了健康教育在个体和群体两个层面(个人的、人际的、组织的、社区的、公共政策)的主要理论和干预模型,在以大量群体为背景的前提下做出极具权威性的、可读性的总结和评论。该书的特点是通过清晰的实践应用和案例研究进行展示,将理论沿革、现状和发展趋势阐述得清清楚楚,并为该领域从新人到最有经验的领导者各层次水平的研究者、医师、项目规划者提供基本的指导。本书除了描述重要的理论和实践发展之外,还特别注意到了文化差异和健康差异、全球应用、健康交流和网络健康的新进展。