书籍介绍
本书共三编,十三章,系统介绍了学前儿童发展的整个进程。本书在结构编排上,采取纵横结合的方法,将儿童的发展按年龄阶段分为三编:第一编,导论(包括生命的开始);第二编,婴儿的发展;第三编,幼儿的发展。在每一章节的编排上,将学前儿童发展从内容上分为:生理发展、认知发展、社会发展三大领域,具体涵盖学前儿童身体动作发育发展、认知的发生发展、情绪情感、个性、社会性及道德发展等多方面的理论与实践知识。在内容的选择方面,注重完整性和侧重性的结合。对每一年龄段学前儿童发展的论述,既涉及发展的各个方面的综合论述,又抓住不同阶段发展的重点问题,结合国内外最新研究成果加以阐述。